第2章
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賬戶餘額裏獲得並累計的是現實資金，抽卡獲得的這個虛擬獎勵，應當是能在書中世界用得上的。
阮子晴坐下時還很驚訝，她沒想到這卡片還真有獎勵。
第一次穿書她準備抽卡時，不小心點到卡片旁邊的美女，僅僅只是游戲加載的功夫，她賬戶餘額的錢就消失了個幹凈……
為了虛擬獎勵損失現金，多不值當？！
從此後她就再也沒抽過這什麽破卡了。
語文老師叫阮天鳴，帶著眼鏡，分明穿著身較為普通的著裝，卻散發著一股迷人的氣質。
別看他長相斯文俊美，上起課來卻是一絲不茍又較真。
在思涯高中的心儀男生榜，阮天鳴是前五名裏唯一的老師。
全校女生都羨慕高二七班有這樣一位氣質卓越的語文老師，但卻紛紛拒絕轉入該班級。
原因很簡單，他不僅嚴厲，懲罰學生的手段也很……難以令人接受。
“這是上一次布置的作業，語文課代表幫我發下去，有兩個人沒有交作業——”
阮天鳴將作業本教給語文課代表後，念了兩個名字，“請這兩位同學，在今天之內集齊十二星座的詩詞祝福。”
“記得，男女生各一份。”
阮天鳴補充完，教室裏安靜了一瞬，間或有壓抑的嗤笑聲響起。
古詩祝福就算了，十二星座是什麽鬼？
班級裏的同學想笑又不敢笑。
因為那兩位同學分別是思涯高中備受矚目的顧寒和阮子晴。
大家都知道，顧寒雖然不愛學習，但成績一直名列前茅，區區語文課外作業對他來說並沒什麽難度。
所以顧寒不交作業，純粹是態度問題，而阮子晴不做語文作業，除了態度不端正，還因為她真的不會。
眾所周知，阮子晴除了美貌，腦袋空空，仗著好家世，連基本的學業都沒法完成。
在小說裏，這個人物在高考獲得了200分的好成績，最終通過家族的關系，進入了一所好大學。
而這件事，也為之後顧寒打擊阮子晴埋了個雷。
在思涯高中，像阮子晴這樣家裏有錢，喜歡玩的學生，數量其實不少。
許多老師都抱著不要鬧事就好的態度，睜一只眼閉一只眼，像阮天鳴這樣較真且敢罰的老師幾乎沒有。
同學們都將目光放在阮子晴和顧寒身上。
往常這個時候，與語文老師勢如水火的阮子晴會發出抗議，藐視課堂的顧寒則會冷哼一聲，之後兩人則會被一齊罰站或趕出教室。
然而這次，阮子晴只是輕輕應了一聲，臉上沒有任何不滿。
甚至連顧寒都沒有反應，只有些出神地望著某個方向。
有心人發現他的目光落在阮子晴身上，還有人認為顧寒是在看阮子晴的同桌沈清靈。
不止高二七班的同學們驚訝，阮天鳴也略感意外。
他讓同學們將課本翻開，準備開講今天的課程前，露出了一絲笑意，“聽說沈清靈同學很早就預習過，要不然由你來為大家先朗誦一遍吧？”
沈清靈略顯羞澀地站起來，“好的，老師。”
就在沈清靈捧著書準備開口時，阮子晴瞬間警覺起來。
上一次穿書實打實在這個世界過了五年，原書中很多細節她早已忘了，她只記得這個時候顧寒會突然沖過來，將“自己”推開，擁著沈清靈離開課堂。
顧寒沒控制力道，“自己”被推後撞上桌沿，住了幾天院還差點破相！
身後空氣浮動時，阮子晴登時起立離開座位，擔心還會被殃及便順勢往前小跑。
疾步而來的顧寒剛伸出手，還沒碰到阮子晴，她人已蹦得老遠，倒是讓他驚訝了一下。
阮天鳴在講臺上看得格外清楚，將書重重放在講桌上，“沈清靈同學準備朗讀課文，你們在幹什麽？阮子晴，顧寒？都給我坐回去！”
“……有事嗎？”
男生看似關切地詢問出聲，卻將書本往旁挪了挪。
面對賀瑉明顯帶著生疏的動作，阮子晴為自己慌不擇路停在這裏感到無語。
她將雙手從他的桌子上拿開，下一秒，便見一只修長的手將被她壓住的鋼筆拿起，慢吞吞將筆蓋合了上去。
跟賀瑉相處過五年，阮子晴最清楚他的一舉一動了。
即便這時的賀瑉不善言辭，也不愛與人打交道，但面對同學，總是在疏離之中還抱有基本禮貌的。
阮子晴察覺到自己被嫌棄，有些煩躁地直起身。
賀瑉握著那支鋼筆，沒有擡頭，用如今已略顯低沈的少年音說：“萬幸沒有傷著你。”
阮子晴已經很久沒有聽過這既熟悉又陌生的嗓音了，仿佛有什麽東西穿越時空擊中了她。
然而很快她便清醒過來，眼前的人並不是五年之後虛與委蛇、長袖善舞的賀瑉，不過只是一名身世稍顯可憐的男配而已。
可笑的是，她竟然被他這句不輕不重的話戳了一下。
看來賀瑉以後花心不是沒有預兆的，現在跟她一個從未講過話的女生，都可以用這樣慶幸又含著一絲情意的口吻……
兩人交集僅僅幾秒，教室裏已經響起嗡嗡的議論聲。
在講臺上的人開口前，阮子晴緩了口氣轉過身，盯著顧寒沒有動。
顧寒被她這麽一打岔，這才想起正事，待轉身面向沈清靈時，看到女生將書壓向胸前稍往後仰的動作，心底那股沖動忽然就淡了許多。
他收回手脫下校服外套，遞過去沈清靈沒接，便直接放在面前的桌上。
“系在腰上，擋住後面。”
顧寒離開時，低聲說了這麽一句話。
阮子晴確認危險已過，才松了口氣，在所有人的目光裏回到座位。
她兩指夾起那件寬大的外套，想著遞給身旁的人，餘光卻瞥見同桌身後略顯刺眼的紅色。
那顏色還有些鮮艷，出現的位置教人一眼便能看出是什麽。
這會沒了顧寒和阮子晴站著引人註目，大家的目光都聚集在沈清靈身上，顯然有不少人已經發現那抹顏色，角落裏響起幾聲不懷好意的笑聲。
顧寒不耐煩地罵了一句：“都他媽給我閉嘴！”
阮天鳴在講臺上忍無可忍，“顧寒，你要不想上課給我出去！”
“……？？”
阮子晴終於明白顧寒的所作所為了。
沈清靈似乎還沒反應過來，在老師的催促下，才重新攤開書本。
阮子晴想著嘆了口氣，貓著身子轉過去，偷偷將顧寒的外套替沈清靈系在了後面。
“古之學者必有……”
沈清靈讀著一頓，低下頭看到阮子晴的動作，想到什麽恍然了一下，臉色頃刻間燒紅一片。
朗讀再次被打斷。
阮天鳴怒不可遏，“阮子晴，你鬼鬼祟祟在做什麽！接二連三打斷你同桌，你也想讀是吧，我給你機會，站起來！”
被點名後，阮子晴索性落落大方地站起來。
朗讀就朗讀嘛，她又不是原書裏的人物，對於在課堂上朗誦這件事這麽抵觸。
阮天鳴見她也不解釋，竟一反常態地真準備念書，便緩聲補充道：“看來阮子晴同學也提前預習過課本，這麽胸有成竹，是不是要背給我們聽？”
一篇還未學過的課文，的確會有學霸提前預習，也不乏花點精力提前背誦的人。
但是很顯然，對於語文成績一向墊底的阮子晴來說，無異是癡人說夢。
阮天鳴這是故意為難阮子晴。
他徹底放下課本，似乎就等著這位驕縱的大小姐發脾氣了。
教室裏的同學們也翹首以盼她的回應。
他們還記得，曾經有一次語文課，阮子晴寧願站一節課，也不願意開尊口當眾念詩。
即便懂得語文老師阮天鳴對於自己的敵意是為何，阮子晴也不太喜歡被這樣差別待遇。
她正想開口反駁，忽然想到什麽，不禁失笑出聲。
阮天鳴和班裏同學都齊齊楞了一下，不知道她這次要做什麽。
同桌沈清靈感念阮子晴幫了自己，擔心她頂撞老師，便小聲說：“要不然我幫你背吧，我差不多……”
“不用。”
阮子晴打斷她，掃了手裏的書三秒，在眾目睽睽下“啪嘰”一聲合上書本。
就在所有人都以為她要摔書時，少女清亮的語調不疾不徐響起：“《師說》，韓愈，古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而……”
阮子晴特意放慢了語速。
一整篇師說背誦下來，她娓娓道來，語調悠長，並沒有像很多學生朗讀那樣抑揚頓挫，卻像是秋天的太陽底下吹來一陣風，教人感到無比舒適。
從容文雅一字不差背出文章的女生，與所有人印象裏的阮子晴有天壤之別。
阮天鳴在講臺上聽著，眼裏露出些不可置信，拿起書本跟著看了起來。
沈清靈雖然轉學才一周，但也是知曉這位同桌的，發覺阮子晴竟然一個字都沒念錯，下意識往後面某個角落看了一眼。
顧寒張開雙腿靠在墻上，聽著既熟悉又有些陌生的聲音，微微瞇起了眼。
教室裏發出微不可聞的感嘆。
這篇文章並不難背誦，但從阮子晴口中聽到，實在令人稱奇。
“餘嘉其能行古道，作師說以殆之。”阮子晴停頓了一下，“《送東陽馬生序》宋濂，餘幼時即嗜學。家貧，無以……”
班級裏的同學們楞了一秒，接著此起彼伏議論起來。
“等等，我沒聽錯吧，她讀……不是，背到《送東陽馬生序》了？”
“她提前預習背誦就算了，還把下一篇都背完了？這是真實的嗎？？”
“哎，果然沈清靈一轉學過來，所有人都不正常了……”
阮子晴覺得自己的腦子從沒這麽好使過。
要是現在拿一本英文版的《月亮與六便士》，她也能全部背出來，只是可能要嚇得這一教室的人忘記呼吸。
“好好可以了！”
阮天鳴恍惚中，及時擡手制止道：“今天我們只學《師說》，你……坐下吧。”
大概是太過驚詫，阮天鳴都忘記對她進行程序式的誇讚了。
阮子晴也沒太在意，只是坐下後，發現沈清靈的面色有些怪異，才想起來自己是不是……搶了女主角的風頭？
被搶風頭的沈清靈本人，來回在書的右側按壓了幾下。
“我都不知道子晴語文也挺好的，其實我師說都還沒背完呢，剛聽你還背到下一篇了？”
沈清靈說完笑了一下，側過臉看似天真地問道：“子晴這麽厲害，以前該不會都是故意藏拙吧？”
阮子晴不知道沈清靈是在開玩笑，還是真想知道這個問題。
今天要不是為了自保，她哪能在課堂上這麽跳脫呢？
她想解釋又無從解釋，幹脆低頭看書，無視了堂堂女主角沈清靈的問話。
沈清靈生出被忽視後的不忿，轉念又平緩了一下。
畢竟目中無人，不將她放在眼裏才是這位同桌的常態。
她識趣地沒有追問，只轉過身去聽課時，搖著頭輕輕笑了笑。
或許是阮子晴開課的背誦太出人意料，阮天鳴像是要檢驗她是否真有好好預習，後續的多次提問都直接點名讓她回答。
這堂課上的阮子晴相當累。
卡牌給於她的獎勵，只有二十分鐘的過目不忘。
要不是她記憶還不錯，上學時語文成績也可以，後面好幾次肯定要著阮天鳴的道。
下課時，阮天鳴看著阮子晴欲言又止。
阮子晴善解人意地問：“老師，是要叫我去辦公室嗎？”
在思涯高中，阮天鳴並不是最嚴厲的老師，但只要碰到游手好閑的阮子晴，就總是板著臉挑她的錯。
阮天鳴有種被戳破的不耐，揮著課本正色道：“我喊你了嗎，這麽想去辦公室？”
分明說好只背《師說》，竟然還自作主張背了下篇，這就是向他示威！
而這節課阮子晴表現得太過優秀，阮天鳴一時還真找不到理由將她叫去辦公室進行“愛的教育”。
他緩緩吐了口氣，無可奈何拿著教案離開時，還沖著阮子晴的方向皺了皺眉。
阮子晴略感好笑，低頭去看剛剛課本的翻譯。
等老師走後，各個組長收課堂作業。
她聽到聲音後，將作業本舉起，過了幾秒沒人接，擡頭便見賀瑉站在她桌旁，低著頭盯著她。
阮子晴：“……”
哦，賀瑉是她們這組組長來著。
“這一次，你語文水平進步很多。”
賀瑉低聲感嘆著，慢騰騰從她手裏接過作業本。
“人都會進步的。”
阮子晴只當他在感嘆自己語文水平突飛猛進，回完後又覺得有哪裏不太對。
沈清靈探過身，將本子遞過來，“賀瑉，我聽說你也住東圃，放學後要一起回家嗎？”
這所學校的學生，基本上下學都有人接送。
坐公交和地鐵上下學的很少，而居住在東圃這種人流混雜區的幾乎沒有，除了沈清靈和賀瑉。
賀瑉收下沈清靈的作業本，短暫地詫異過後，點頭應道：“好。”
他拿著手裏的作業本，離開之前又問：“古詩祝福那個，需要我現在寫給你嗎？”
阮子晴微睜眼，“嗯？”
過了幾秒，她才想起阮天鳴那個莫名奇妙又麻煩的懲罰作業。
十二星座……這麽大個學校，應當挺簡單的吧。
阮子晴正想要拒絕，前桌的女生忽然轉過身來，“賀瑉，你是什麽星座啊？”
賀瑉並未回答，只舉起手中的作業本示意，接著往後面走去。
女生有些生氣地彈了下舌，察覺到阮子晴的目光後，假笑著轉了回去。
過了一會，阮子晴回身看了還在收作業的賀瑉一眼。
這個時候的賀瑉應當是孤僻沈默的，好像什麽事情都不放在心裏，沒有目標和正常人的欲望，活著也僅僅只是活著。
可能是她的錯覺和偏見，總覺得這個賀瑉，和她第一次穿書時遇到的小可憐不太一樣。
……
害，管他呢，這個人跟她沒什麽關系了。
阮子晴控制自己不再多想，看見顧寒拿著本子出了教室，想到什麽，忙跟了上去。
作者：昂，感謝投出火箭炮的小天使：馥芮白 1個；
感謝投出地雷的小天使：閱悅1個、Mad 1個；
感謝灌溉營養液的小天使：蘇尼 2瓶，Mad 4瓶；
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阮子晴坐下時還很驚訝，她沒想到這卡片還真有獎勵。
第一次穿書她準備抽卡時，不小心點到卡片旁邊的美女，僅僅只是游戲加載的功夫，她賬戶餘額的錢就消失了個幹凈……
為了虛擬獎勵損失現金，多不值當？！
從此後她就再也沒抽過這什麽破卡了。
語文老師叫阮天鳴，帶著眼鏡，分明穿著身較為普通的著裝，卻散發著一股迷人的氣質。
別看他長相斯文俊美，上起課來卻是一絲不茍又較真。
在思涯高中的心儀男生榜，阮天鳴是前五名裏唯一的老師。
全校女生都羨慕高二七班有這樣一位氣質卓越的語文老師，但卻紛紛拒絕轉入該班級。
原因很簡單，他不僅嚴厲，懲罰學生的手段也很……難以令人接受。
“這是上一次布置的作業，語文課代表幫我發下去，有兩個人沒有交作業——”
阮天鳴將作業本教給語文課代表後，念了兩個名字，“請這兩位同學，在今天之內集齊十二星座的詩詞祝福。”
“記得，男女生各一份。”
阮天鳴補充完，教室裏安靜了一瞬，間或有壓抑的嗤笑聲響起。
古詩祝福就算了，十二星座是什麽鬼？
班級裏的同學想笑又不敢笑。
因為那兩位同學分別是思涯高中備受矚目的顧寒和阮子晴。
大家都知道，顧寒雖然不愛學習，但成績一直名列前茅，區區語文課外作業對他來說並沒什麽難度。
所以顧寒不交作業，純粹是態度問題，而阮子晴不做語文作業，除了態度不端正，還因為她真的不會。
眾所周知，阮子晴除了美貌，腦袋空空，仗著好家世，連基本的學業都沒法完成。
在小說裏，這個人物在高考獲得了200分的好成績，最終通過家族的關系，進入了一所好大學。
而這件事，也為之後顧寒打擊阮子晴埋了個雷。
在思涯高中，像阮子晴這樣家裏有錢，喜歡玩的學生，數量其實不少。
許多老師都抱著不要鬧事就好的態度，睜一只眼閉一只眼，像阮天鳴這樣較真且敢罰的老師幾乎沒有。
同學們都將目光放在阮子晴和顧寒身上。
往常這個時候，與語文老師勢如水火的阮子晴會發出抗議，藐視課堂的顧寒則會冷哼一聲，之後兩人則會被一齊罰站或趕出教室。
然而這次，阮子晴只是輕輕應了一聲，臉上沒有任何不滿。
甚至連顧寒都沒有反應，只有些出神地望著某個方向。
有心人發現他的目光落在阮子晴身上，還有人認為顧寒是在看阮子晴的同桌沈清靈。
不止高二七班的同學們驚訝，阮天鳴也略感意外。
他讓同學們將課本翻開，準備開講今天的課程前，露出了一絲笑意，“聽說沈清靈同學很早就預習過，要不然由你來為大家先朗誦一遍吧？”
沈清靈略顯羞澀地站起來，“好的，老師。”
就在沈清靈捧著書準備開口時，阮子晴瞬間警覺起來。
上一次穿書實打實在這個世界過了五年，原書中很多細節她早已忘了，她只記得這個時候顧寒會突然沖過來，將“自己”推開，擁著沈清靈離開課堂。
顧寒沒控制力道，“自己”被推後撞上桌沿，住了幾天院還差點破相！
身後空氣浮動時，阮子晴登時起立離開座位，擔心還會被殃及便順勢往前小跑。
疾步而來的顧寒剛伸出手，還沒碰到阮子晴，她人已蹦得老遠，倒是讓他驚訝了一下。
阮天鳴在講臺上看得格外清楚，將書重重放在講桌上，“沈清靈同學準備朗讀課文，你們在幹什麽？阮子晴，顧寒？都給我坐回去！”
“……有事嗎？”
男生看似關切地詢問出聲，卻將書本往旁挪了挪。
面對賀瑉明顯帶著生疏的動作，阮子晴為自己慌不擇路停在這裏感到無語。
她將雙手從他的桌子上拿開，下一秒，便見一只修長的手將被她壓住的鋼筆拿起，慢吞吞將筆蓋合了上去。
跟賀瑉相處過五年，阮子晴最清楚他的一舉一動了。
即便這時的賀瑉不善言辭，也不愛與人打交道，但面對同學，總是在疏離之中還抱有基本禮貌的。
阮子晴察覺到自己被嫌棄，有些煩躁地直起身。
賀瑉握著那支鋼筆，沒有擡頭，用如今已略顯低沈的少年音說：“萬幸沒有傷著你。”
阮子晴已經很久沒有聽過這既熟悉又陌生的嗓音了，仿佛有什麽東西穿越時空擊中了她。
然而很快她便清醒過來，眼前的人並不是五年之後虛與委蛇、長袖善舞的賀瑉，不過只是一名身世稍顯可憐的男配而已。
可笑的是，她竟然被他這句不輕不重的話戳了一下。
看來賀瑉以後花心不是沒有預兆的，現在跟她一個從未講過話的女生，都可以用這樣慶幸又含著一絲情意的口吻……
兩人交集僅僅幾秒，教室裏已經響起嗡嗡的議論聲。
在講臺上的人開口前，阮子晴緩了口氣轉過身，盯著顧寒沒有動。
顧寒被她這麽一打岔，這才想起正事，待轉身面向沈清靈時，看到女生將書壓向胸前稍往後仰的動作，心底那股沖動忽然就淡了許多。
他收回手脫下校服外套，遞過去沈清靈沒接，便直接放在面前的桌上。
“系在腰上，擋住後面。”
顧寒離開時，低聲說了這麽一句話。
阮子晴確認危險已過，才松了口氣，在所有人的目光裏回到座位。
她兩指夾起那件寬大的外套，想著遞給身旁的人，餘光卻瞥見同桌身後略顯刺眼的紅色。
那顏色還有些鮮艷，出現的位置教人一眼便能看出是什麽。
這會沒了顧寒和阮子晴站著引人註目，大家的目光都聚集在沈清靈身上，顯然有不少人已經發現那抹顏色，角落裏響起幾聲不懷好意的笑聲。
顧寒不耐煩地罵了一句：“都他媽給我閉嘴！”
阮天鳴在講臺上忍無可忍，“顧寒，你要不想上課給我出去！”
“……？？”
阮子晴終於明白顧寒的所作所為了。
沈清靈似乎還沒反應過來，在老師的催促下，才重新攤開書本。
阮子晴想著嘆了口氣，貓著身子轉過去，偷偷將顧寒的外套替沈清靈系在了後面。
“古之學者必有……”
沈清靈讀著一頓，低下頭看到阮子晴的動作，想到什麽恍然了一下，臉色頃刻間燒紅一片。
朗讀再次被打斷。
阮天鳴怒不可遏，“阮子晴，你鬼鬼祟祟在做什麽！接二連三打斷你同桌，你也想讀是吧，我給你機會，站起來！”
被點名後，阮子晴索性落落大方地站起來。
朗讀就朗讀嘛，她又不是原書裏的人物，對於在課堂上朗誦這件事這麽抵觸。
阮天鳴見她也不解釋，竟一反常態地真準備念書，便緩聲補充道：“看來阮子晴同學也提前預習過課本，這麽胸有成竹，是不是要背給我們聽？”
一篇還未學過的課文，的確會有學霸提前預習，也不乏花點精力提前背誦的人。
但是很顯然，對於語文成績一向墊底的阮子晴來說，無異是癡人說夢。
阮天鳴這是故意為難阮子晴。
他徹底放下課本，似乎就等著這位驕縱的大小姐發脾氣了。
教室裏的同學們也翹首以盼她的回應。
他們還記得，曾經有一次語文課，阮子晴寧願站一節課，也不願意開尊口當眾念詩。
即便懂得語文老師阮天鳴對於自己的敵意是為何，阮子晴也不太喜歡被這樣差別待遇。
她正想開口反駁，忽然想到什麽，不禁失笑出聲。
阮天鳴和班裏同學都齊齊楞了一下，不知道她這次要做什麽。
同桌沈清靈感念阮子晴幫了自己，擔心她頂撞老師，便小聲說：“要不然我幫你背吧，我差不多……”
“不用。”
阮子晴打斷她，掃了手裏的書三秒，在眾目睽睽下“啪嘰”一聲合上書本。
就在所有人都以為她要摔書時，少女清亮的語調不疾不徐響起：“《師說》，韓愈，古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而……”
阮子晴特意放慢了語速。
一整篇師說背誦下來，她娓娓道來，語調悠長，並沒有像很多學生朗讀那樣抑揚頓挫，卻像是秋天的太陽底下吹來一陣風，教人感到無比舒適。
從容文雅一字不差背出文章的女生，與所有人印象裏的阮子晴有天壤之別。
阮天鳴在講臺上聽著，眼裏露出些不可置信，拿起書本跟著看了起來。
沈清靈雖然轉學才一周，但也是知曉這位同桌的，發覺阮子晴竟然一個字都沒念錯，下意識往後面某個角落看了一眼。
顧寒張開雙腿靠在墻上，聽著既熟悉又有些陌生的聲音，微微瞇起了眼。
教室裏發出微不可聞的感嘆。
這篇文章並不難背誦，但從阮子晴口中聽到，實在令人稱奇。
“餘嘉其能行古道，作師說以殆之。”阮子晴停頓了一下，“《送東陽馬生序》宋濂，餘幼時即嗜學。家貧，無以……”
班級裏的同學們楞了一秒，接著此起彼伏議論起來。
“等等，我沒聽錯吧，她讀……不是，背到《送東陽馬生序》了？”
“她提前預習背誦就算了，還把下一篇都背完了？這是真實的嗎？？”
“哎，果然沈清靈一轉學過來，所有人都不正常了……”
阮子晴覺得自己的腦子從沒這麽好使過。
要是現在拿一本英文版的《月亮與六便士》，她也能全部背出來，只是可能要嚇得這一教室的人忘記呼吸。
“好好可以了！”
阮天鳴恍惚中，及時擡手制止道：“今天我們只學《師說》，你……坐下吧。”
大概是太過驚詫，阮天鳴都忘記對她進行程序式的誇讚了。
阮子晴也沒太在意，只是坐下後，發現沈清靈的面色有些怪異，才想起來自己是不是……搶了女主角的風頭？
被搶風頭的沈清靈本人，來回在書的右側按壓了幾下。
“我都不知道子晴語文也挺好的，其實我師說都還沒背完呢，剛聽你還背到下一篇了？”
沈清靈說完笑了一下，側過臉看似天真地問道：“子晴這麽厲害，以前該不會都是故意藏拙吧？”
阮子晴不知道沈清靈是在開玩笑，還是真想知道這個問題。
今天要不是為了自保，她哪能在課堂上這麽跳脫呢？
她想解釋又無從解釋，幹脆低頭看書，無視了堂堂女主角沈清靈的問話。
沈清靈生出被忽視後的不忿，轉念又平緩了一下。
畢竟目中無人，不將她放在眼裏才是這位同桌的常態。
她識趣地沒有追問，只轉過身去聽課時，搖著頭輕輕笑了笑。
或許是阮子晴開課的背誦太出人意料，阮天鳴像是要檢驗她是否真有好好預習，後續的多次提問都直接點名讓她回答。
這堂課上的阮子晴相當累。
卡牌給於她的獎勵，只有二十分鐘的過目不忘。
要不是她記憶還不錯，上學時語文成績也可以，後面好幾次肯定要著阮天鳴的道。
下課時，阮天鳴看著阮子晴欲言又止。
阮子晴善解人意地問：“老師，是要叫我去辦公室嗎？”
在思涯高中，阮天鳴並不是最嚴厲的老師，但只要碰到游手好閑的阮子晴，就總是板著臉挑她的錯。
阮天鳴有種被戳破的不耐，揮著課本正色道：“我喊你了嗎，這麽想去辦公室？”
分明說好只背《師說》，竟然還自作主張背了下篇，這就是向他示威！
而這節課阮子晴表現得太過優秀，阮天鳴一時還真找不到理由將她叫去辦公室進行“愛的教育”。
他緩緩吐了口氣，無可奈何拿著教案離開時，還沖著阮子晴的方向皺了皺眉。
阮子晴略感好笑，低頭去看剛剛課本的翻譯。
等老師走後，各個組長收課堂作業。
她聽到聲音後，將作業本舉起，過了幾秒沒人接，擡頭便見賀瑉站在她桌旁，低著頭盯著她。
阮子晴：“……”
哦，賀瑉是她們這組組長來著。
“這一次，你語文水平進步很多。”
賀瑉低聲感嘆著，慢騰騰從她手裏接過作業本。
“人都會進步的。”
阮子晴只當他在感嘆自己語文水平突飛猛進，回完後又覺得有哪裏不太對。
沈清靈探過身，將本子遞過來，“賀瑉，我聽說你也住東圃，放學後要一起回家嗎？”
這所學校的學生，基本上下學都有人接送。
坐公交和地鐵上下學的很少，而居住在東圃這種人流混雜區的幾乎沒有，除了沈清靈和賀瑉。
賀瑉收下沈清靈的作業本，短暫地詫異過後，點頭應道：“好。”
他拿著手裏的作業本，離開之前又問：“古詩祝福那個，需要我現在寫給你嗎？”
阮子晴微睜眼，“嗯？”
過了幾秒，她才想起阮天鳴那個莫名奇妙又麻煩的懲罰作業。
十二星座……這麽大個學校，應當挺簡單的吧。
阮子晴正想要拒絕，前桌的女生忽然轉過身來，“賀瑉，你是什麽星座啊？”
賀瑉並未回答，只舉起手中的作業本示意，接著往後面走去。
女生有些生氣地彈了下舌，察覺到阮子晴的目光後，假笑著轉了回去。
過了一會，阮子晴回身看了還在收作業的賀瑉一眼。
這個時候的賀瑉應當是孤僻沈默的，好像什麽事情都不放在心裏，沒有目標和正常人的欲望，活著也僅僅只是活著。
可能是她的錯覺和偏見，總覺得這個賀瑉，和她第一次穿書時遇到的小可憐不太一樣。
……
害，管他呢，這個人跟她沒什麽關系了。
阮子晴控制自己不再多想，看見顧寒拿著本子出了教室，想到什麽，忙跟了上去。
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